0411-87966500
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場(chǎng)地拓展：是借助于專業(yè)的拓展設(shè)施和拓展場(chǎng)地，通過(guò)精心設(shè)計(jì)具有挑戰(zhàn)性、互動(dòng)性、反思性以及趣味性的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)員在體驗(yàn)中學(xué)會(huì)反思和分享，提升與運(yùn)用，從而培養(yǎng)學(xué)員積極的、快樂(lè)的、陽(yáng)光的，尤其是開(kāi)放的心態(tài)，以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作與配合的團(tuán)隊(duì)精神。
課程目標(biāo)：
場(chǎng)地拓展項(xiàng)目都是精心設(shè)計(jì)并通過(guò)實(shí)踐的，每個(gè)項(xiàng)目都有一個(gè)主題，能引起團(tuán)隊(duì)的反思與共鳴，猶如一顆顆閃亮的珍珠，學(xué)員通過(guò)1-2天的體驗(yàn)與分享交流，教練發(fā) 問(wèn)式與互動(dòng)式的梳理，將一個(gè)個(gè)主題串起來(lái)，并***終達(dá)到高潮，即團(tuán)隊(duì)共振的效果，從而提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。場(chǎng)地拓展是拓展訓(xùn)練中***經(jīng)典的項(xiàng)目，也是團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要 經(jīng)歷基礎(chǔ)階段課程。
拓展項(xiàng)目：
信任背摔、生死電網(wǎng)、高空斷橋、合力過(guò)橋、高空單杠、巨人天梯、相依為命、攀巖、大壩速降、高空速降、挑戰(zhàn)***、七巧板、孤島求生、驛站傳輸、齊眉棍、急 速60秒、超音速、盲人方陣、荊棘取水、中空闖關(guān)、低空闖關(guān)、蛟龍出海、通天塔、勇闖鱷魚(yú)潭、無(wú)敵風(fēng)火輪、有軌電車、盲行、感恩的心、雷陣、交通堵塞、前 程似錦、平步青云、仙人指路、越獄、漢諾塔、動(dòng)力繩圈、淘金礦、旗語(yǔ)戰(zhàn)士、潮起潮落、蘇武牧羊、陸地?fù)P帆、同心鼓、過(guò)山車、沖出亞馬遜、人生梅花樁、虎口 逃生、溝通無(wú)限、墓志銘、紅黑博弈、越獄、魔王闖關(guān)、共建家園、榮辱與共、畢業(yè)墻。
適合人群：新員工入職培訓(xùn)、初次參加拓展團(tuán)隊(duì)、銷售精英團(tuán)隊(duì)、客戶聯(lián)誼、團(tuán)隊(duì)凝聚力提升、MBA、EMBA拓展課程等。
《奔跑吧兄弟》大熱熒屏，喚醒了觀眾體內(nèi)的運(yùn)動(dòng)因子。
尤其是節(jié)目中***激烈，******懸念的“撕******”游戲，也引發(fā)廣大觀眾爭(zhēng)相模仿。
看節(jié)目不但能獲得快樂(lè)，還能在仿效游戲的過(guò)程中把自己的快樂(lè)傳遞給更多人，
用“奔跑精神”帶領(lǐng)著更多人跑起來(lái)，輕輕松松從身到心都健康起來(lái)！
奔跑吧兄弟，課程目標(biāo)：用來(lái)訓(xùn)練和培養(yǎng)員工之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。通過(guò)參與，可增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部員工之間的凝聚力，使得日后在工作中彼此之間有更好的默契感，從而增加工作效率，達(dá)到團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目的。
我們充分利用各種自然環(huán)境，通過(guò)奔跑吧兄弟系列活動(dòng)作為主線，讓團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷一系列考驗(yàn)，促使團(tuán)隊(duì)內(nèi)部相互溝通協(xié)作，提高企業(yè)凝聚力；并激發(fā)個(gè)人潛能，培養(yǎng)隊(duì)員創(chuàng)新意識(shí)、應(yīng)變和學(xué)習(xí)的能力。
奔跑吧兄弟，場(chǎng)地：金石灘，鉆石灣，御龍海灣，勞動(dòng)公園，
適合人群：公司全體人員、客戶聯(lián)誼、家庭日、銷售團(tuán)隊(duì)、在校學(xué)生等。
課程設(shè)計(jì)宗旨：
野外拓展就是指沿著山間小徑行走，徒步旅行線路可長(zhǎng)可短。徒步旅行深受人們的喜愛(ài)，其原因就在于沿途的自然風(fēng)光和人文景觀，另外，一路上的奇花異草、珍禽異獸也為徒步旅行增色不少。徒步旅行中山景也許是***吸引人的，但旅行者們還發(fā)現(xiàn)了其他的誘人之處：美麗的小山村，別具風(fēng)格的房舍，整潔的山野，引人入勝的廟宇......當(dāng)你越走越高時(shí)，綠地、綿延數(shù)里的森林、水流湍急的溪流和深不可測(cè)的峽谷代替了風(fēng)光，并且山景隨季節(jié)而變化，春種秋收，花開(kāi)花謝，卻總是一派迷人景象。
課程目標(biāo)：
1.強(qiáng)化意志力及頑強(qiáng)拼搏的精髓
2.增強(qiáng)凝聚力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，形成積極向上的氛圍
3.回歸自然、放松身心、交流情感、增進(jìn)友誼
課程目標(biāo)：
1.強(qiáng)化意志力及頑強(qiáng)拼搏的精髓
2.增強(qiáng)凝聚力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，形成積極向上的氛圍
3.打造忠誠(chéng)、敬業(yè)、******，提升企業(yè)執(zhí)行力和創(chuàng)造力
課程設(shè)計(jì)宗旨：
據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)研究表明：一個(gè)新人要擺脫外來(lái)者的心態(tài)，一般需要半年左右的時(shí)間，而一個(gè)人要真正了解自己的公司需要三年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。新人融入企業(yè)***難解決的問(wèn)題是指新人對(duì)公司文化的理解和融合。如何使新員工以***快的速度融入現(xiàn)有公司？如何能在新人投入產(chǎn)出比上得到***優(yōu)結(jié)果？這是每一個(gè)新創(chuàng)立的企業(yè)和成長(zhǎng)中的企業(yè)都必須面臨的問(wèn)題。
集結(jié)號(hào)依靠多年推行拓展訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)的科學(xué)情境設(shè)計(jì)，讓參加隊(duì)員從團(tuán)隊(duì)的成功和失敗的體驗(yàn)中完成心態(tài)的轉(zhuǎn)變，使隊(duì)員能夠在***短時(shí)間內(nèi)跟企業(yè)團(tuán)隊(duì)融為一體，從而為人力資源部門找到了一種全新而******的新人融入企業(yè)的解決方案。
課程目標(biāo)：
加強(qiáng)新人之間的彼此了解和溝通，幫助新人快速融入團(tuán)隊(duì)；
加強(qiáng)新人對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)同感、信任感和歸屬感，明確團(tuán)隊(duì)和個(gè)人發(fā)展方向；
培養(yǎng)新人對(duì)團(tuán)隊(duì)文化的認(rèn)同，使新人在體驗(yàn)中去感觸、理解和認(rèn)同團(tuán)隊(duì)文化，同時(shí)可以完成團(tuán)隊(duì)文化和理念的導(dǎo)入；
總結(jié)培訓(xùn)成果，找到解決日常工作問(wèn)題的有效方法，并通過(guò)后續(xù)評(píng)估服務(wù)提升培訓(xùn)效果并使之發(fā)生裂變、催化和持續(xù)的作用，確保培訓(xùn)效果的******化；
課程設(shè)計(jì)宗旨：
“***重要的事情，就是要對(duì)自己真誠(chéng)，并且就如同黑夜跟隨白天那樣的肯定，你不能再對(duì)其他人虛偽”。 --******推銷員 喬·吉拉德"
在您的銷售團(tuán)隊(duì)中，是否會(huì)出現(xiàn)如下情況：
1.晚出早歸、辦事拖拉、工作消極等懶散疲憊現(xiàn)象
經(jīng)常遲到，拖得很晚才出去見(jiàn)客戶，或者找借口從客戶那里早回來(lái)。辦事拖拉，工作消極，懶散疲憊，是一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題，它像一種瘟疫一樣，容易在整個(gè)隊(duì)伍中蔓延。
2.銷售動(dòng)作混亂
比如，客戶僅僅提出了一項(xiàng)需求，銷售員就盲目地把價(jià)格報(bào)出去了；客戶僅僅想了解產(chǎn)品，銷售員就把全部的產(chǎn)品資料都給出去了，而且還放棄了與客戶接洽的很多渠道及跟進(jìn)的一些流程或手段；
3.銷售人員帶走客戶
縱橫銷售界幾度春秋，各種銷售技巧倒背如流，為何業(yè)績(jī)波瀾壯闊、起伏不定？為何還覺(jué)得每天有忙不完的事，搞得自己筋疲力盡呢？信息傳播的加速，競(jìng)爭(zhēng)的加劇，使企業(yè)越來(lái)越需要專業(yè)的、高素質(zhì)的、能力強(qiáng)的銷售人才。盡管各行業(yè)對(duì)銷售員有不同的產(chǎn)品知識(shí)要求，但對(duì)誠(chéng)信、信心、毅力、傾聽(tīng)、溝通等基本素質(zhì)，以及目標(biāo)管理和時(shí)間管理等基礎(chǔ)技能的要求是相同的。
在充分總結(jié)的基礎(chǔ)上，春秋拓展隆重推出了［銷售精英］，并根據(jù)各企業(yè)的業(yè)務(wù)特點(diǎn)加入部分特色課程。
課程目標(biāo)
1.培養(yǎng)銷售人員的感恩心態(tài)和職業(yè)精神；
2.掌握目標(biāo)管理和時(shí)間管理的要點(diǎn)；
3.勇敢面對(duì)壓力，正確處理壓力；
4.激發(fā)學(xué)員潛能，完成不可能完成的任務(wù)；
5.感悟傾聽(tīng)、有效溝通的重要性，找出導(dǎo)致溝通障礙的因素；
6.培養(yǎng)創(chuàng)新思維，面對(duì)問(wèn)題時(shí)正確的思維習(xí)慣以及及時(shí)轉(zhuǎn)換思維方式。
課程設(shè)計(jì)宗旨：
凝聚力課程旨在使隊(duì)員充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)員的歸屬感，增強(qiáng)集體的凝聚力。團(tuán)隊(duì)融煉課程，將是一次濃縮的團(tuán)隊(duì)形成、發(fā)展過(guò)程。通過(guò)精心設(shè)計(jì)的情景，向團(tuán)隊(duì)施加諸種壓力源：挑戰(zhàn)性目標(biāo)、資源不足、時(shí)間緊迫、環(huán)境陌生而不確定、困難、危險(xiǎn)、挫折等等，每個(gè)人將充分體驗(yàn)惶惑、恐懼、無(wú)助、以及希望、堅(jiān)信、鼓舞等各種情緒，團(tuán)體將體驗(yàn)通過(guò)有效溝通、互相支持、集體智慧、協(xié)同行動(dòng)***終戰(zhàn)勝壓力、超越極限進(jìn)而創(chuàng)造奇跡的過(guò)程。優(yōu)質(zhì)******的團(tuán)隊(duì)，需要目標(biāo)與價(jià)值共享的凝聚力，需要能力各有所專的成員們相互信賴、默契配合，需要共享成功的期許，更需要同對(duì)困境的團(tuán)結(jié)與努力……這一切，都需要團(tuán)隊(duì)成員的共同歷煉。
課程目標(biāo)：
加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)本身對(duì)成員的吸引力。團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)方向、組織形態(tài)、行業(yè)精神、社會(huì)位置等適合成員，吸引力就大，反之吸引力就會(huì)降低，甚至?xí)钩蓡T厭倦、反感，從而脫離團(tuán)隊(duì)；
滿足所有成員多種需要的吸引力；團(tuán)隊(duì)滿足成員個(gè)人的各種物質(zhì)和心理需要，是增強(qiáng)團(tuán)體吸引力的***重團(tuán)隊(duì)內(nèi)部成員間的吸引力；
團(tuán)隊(duì)成員利益一致，關(guān)系和諧，互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助，吸引力就大；反之，吸引力就小，甚至反感，相互排斥。要條件；
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